完整的架構(gòu)體系
完整的架構(gòu)體系
四大特點(diǎn)，五大統(tǒng)一，六大人性化，七大兼容，本地化企業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)解決后顧之憂(yōu) 。
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重點(diǎn)關(guān)注質(zhì)變，注重創(chuàng)新引領(lǐng)、生態(tài)變革，不僅從構(gòu)建教育內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和優(yōu)化外部的環(huán)境兩個(gè)方面入手， 更從深的層面上重構(gòu)教育生態(tài)，
顛覆性地改變了傳統(tǒng)它一定是在大規(guī)?；A(chǔ)上開(kāi)展的個(gè)性化教育，教育不是灌滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。
信息技術(shù)必將成為推動(dòng)教育個(gè)性化的支撐性力量。
四大特點(diǎn)，五大統(tǒng)一，六大人性化，七大兼容，本地化企業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)解決后顧之憂(yōu) 。
互聯(lián)網(wǎng)層面構(gòu)建全天候、全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境（ WIFI、智能終端和移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)）。
物聯(lián)網(wǎng)層面構(gòu)建全實(shí)時(shí)的物理（智能感知、應(yīng)用可穿戴、一卡通）信息采集體系。
網(wǎng)絡(luò)空間層面構(gòu)建物理空間、社交空間、資源空間和綜合管控的運(yùn)營(yíng)環(huán)境。
統(tǒng)一信息規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)統(tǒng)一，融合分析...
統(tǒng)一門(mén)戶(hù)平臺(tái) 統(tǒng)一門(mén)戶(hù)平臺(tái)，為教學(xué)科研、學(xué)習(xí)和生活提供服務(wù)...
統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái) 統(tǒng)一身份認(rèn)證，一次登錄，一次驗(yàn)證，登錄多系統(tǒng)...
統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心平臺(tái) 數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，提升管理水平以及提升宏觀(guān)分析，輔助決策的能力...
校園生活，校園繳費(fèi)等，讓服務(wù)更貼心，生活沒(méi)煩惱。
慕課學(xué)習(xí)，班級(jí)課表等，學(xué)無(wú)止境，輕松做學(xué)霸。
科學(xué)、規(guī)范的分類(lèi)。構(gòu)建學(xué)校自身的信息化管理。
快捷辦理，隨時(shí)處理，透明化管理，隨心掌握。
資源合理利用，數(shù)據(jù)互通共享，促進(jìn)深度融合
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